教學演示。

今天返校教學演示，

為了三份教案，我忙了一整個禮拜，

甚至到昨天晚上還和某龜拚命地做教具，

可惜的是，今天的教學演示我表現地不好...

有點小難過...

昨晚4點半左右才睡覺，現在好想睡唷～

不知道是不是因為睡眠不足，

記憶力變差，腦袋轉不過來，

今天腦袋不是很清楚...

話說可以提早給老師抽教案，是一件令人開心的事！

可是今天她問我三課中比較想要哪一課時，我回答不出來！

如果我說其中一課的話，那剩下那兩課拚命趕的教具不就白費了！？

剎時間突然抓不定主意，只好請老師隨便抽一課，

結果抽到教具最少的祈使句！

偏偏腦子不是很清楚，

該備課的文法部分一直記不太起來，

上課流程也弄得亂七八糟，

結果擅自加了一些活動，導致重點的練習活動沒做到就下課了...

這不是我原本預想的！時間掌控真的是我的罩門啊～

早知道應該選the Moon Festival那一課...

至少教具精美，備課的部分比較少...

不過讓我很慌的地方還有...

這次的外校評審老師喜歡的口味和之前的不一樣，

她比較喜歡活潑的路線，希望台下同學能給予回饋，

但真正教甄口試時，下面是沒有學生的，

趕在這個尷尬的狀況下，我都不知道要用演的好還是請同學配合的好...

又怕自己沒有帶活動很不活潑，所以臨時加了一點小活動，

時間就delay到了...今天真是亂七八糟，不知道同學們有沒有發現...

連VIKKI都知道我緊張過頭了...

我很難過地跟Peter說，Peter說：「沒關係！過去就讓它過去吧！」

看了一下Peter幫我錄的影片，或許沒有我想像中的差勁吧！

只是沒按照我的教案流程走，加上有點胡言亂語罷了...或許根本沒人發現...

這次的教學演示我學到了...

1. 不要臨時改教案！不然所有程序打亂，自己會更慌！

2. 教材熟悉比教具豐富還重要！

這次大部分時間都用在做教具，結果我對教材都不熟悉...

3. 找出自己的特色！不要做自己不擅長的事情！

今天的外校評審老師說了一句很重要的話，

「嚴肅的人不要想學別人帶活動...」

我想，我應該是屬於嚴肅的人吧！

4. 要多點微笑！我發現自己緊張的時候微笑很少...

5. 15分鐘只要一個小觀念+一大堆練習就足夠了！

像我這樣塞太多重點反而很難掌控時間！

總之，感謝某龜幫我做教具！

感謝Megan和Vikki幫我拍照！

感謝Peter幫我攝影！

感謝今天給我支持的大家！

本当に　ありがとうございました！

なし