100年教檢心得。

太久沒考大考，

考試那天其實出乎意料地緊張...=口=

《100年教師檢定考準備心得》

※考試用書：

陳嘉陽 《教育概論》(上、中、下) + 評量手冊(上、中、下)

陳嘉陽 《教育法規》

張春興《教育心理學》(東華)

黃德祥《青少年發展與輔導》(五南出版社)

徐弘縉《搶救國文大作戰》(龍騰文化)

※Exercise:

歷屆考古題(94 - 99)以及阿摩線上測驗！

老實說，我實習期間根本沒看到甚麼書，

大概看到陳嘉陽上冊的教育史的一點點，

偶爾趁著早修或自習課寫評量手冊的題目，

唯一看完的只有《教育法規》那一小本。

而實習間被要求的讀書會都是開好玩的，

寫一寫歷屆考古題，看自己的標中率有多高...

真正開始準備是實習結束，過完年的時候，

距離教檢(3/13)大概只剩1個月(2/10-3/12)...

現在想一想還滿誇張的！XD

(好孩子不要學哦～乖～)

OKay!我的讀書方法是這樣...

因為時間不夠，我以考試科目分配時間，

總共四個禮拜，

一個禮拜大約一科教育科目(不包括國文)，

最後一個禮拜寫歷屆考古題和構想問答題！

中等學校應試科目：

●國語文能力測驗
（含國文、作文、閱讀、國音等基本能力）

●教育原理與制度
（「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等；「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策）

●青少年發展與輔導
（「青少年發展」含生理、認知、社會、道德、人格、情緒；「青少年輔導」含主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、行為輔導、生涯輔導、青少年適應問題診斷與個案研究、心理與教育測驗）

●中等學校課程與教學
（含中等學校課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營、教學評量）

(中等學校)各科命題內容參照及題型比例如下：

(一)國語文能力測驗：

1.題型比例：本考科試題題型分為選擇題及作文，其配分比例為六比四。
2.命題內容參照：
   (1)選擇題：
       a.字形、字音及字義。
       b.詞彙。
       c.文法及修辭。
       d.篇章結構。
       e.風格欣賞。
       f.內容意旨。
       g.國學常識與應用文。
       h.綜合。
   (2)作文。

(二)教育原理與制度：
1.題型比例：本考科試題題型分為選擇題及問答題，其配分比例為六比四。
2.命題內容參照：
   (1)本考科之命題內容以未來教師之基本專業素養為原則。
   (2)本考科命題範圍包括教育哲學、教育社會學、教育心理學及教育制度等四個領域。
   (3)教育哲學命題內容包括教育歷程與教育問題之哲學探討及理論。
   (4)教育社會學命題內容包括主要社會學理論在教育上之應用。
   (5)教育心理學命題內容包括主要心理學理論在教育上之應用，並避免與教學評量、兒童發展心理學、課程發展等重疊。
   (6)教育制度包括本國與各主要國家（美、日、英、法、德）之教育制度、本國學校制度及本國共同之重要教育政策、法令。

(三)青少年發展與輔導：
1.題型比例：本考科試題題型分為選擇題及問答題，比例為七比三。
2.命題內容參照：
   (1)青少年發展：
       a.生理。
       b.社會及人格。
       c.認知。
       d.道德及情緒。
   (2)青少年輔導：
       a.主要諮商理論或學派。
       b.團體輔導、學習輔導、行為輔導及生涯輔導。
       c.輔導倫理、青少年適應問題診斷與個案研究。
       d.心理及教育測驗。

(四)中等學校課程與教學：
1.題型比例：本考科試題題型分為選擇題及問答題，比例為七比三。
2.命題內容參照：
   (1)課程發展與設計（包括理論與實務）：
       a.課程設計原理。
       b.課程發展模式。
       c.課程實施。
       d.課程評鑑。
   (2)教學原理與設計（包括理論與實務）：
       a.教學原理。
       b.教學內容之選擇及組織。
       c.教學策略及方法之應用。
   (3)教學評量（包括理論與實務）：
       a.概念及原則。
       b.類型及方法。
       c.應用及限制。
   (4)班級經營：
       a.班級與校內學習環境之營造。
       b.校外教學情境之設計。
       c.社區資源之運用。

◎ 以上資料出自100年教師檢定考簡章。 

舉例來講，

第一個禮拜準備的科目是『中等學校課程與教學』，

意思是我在一個禮拜內把課程、教學原理及班級經營解決掉， 

至於在陳嘉陽的書中哪幾章要自己找嚕～可以說是跳著看...

如果書中沒有寫到的部分，之後寫題目可以再補充，

看完一小節就寫評量，可以加深印象，也不至於範圍太大背不起來！

這一個月我都關在書房裡讀書當全職考生，

老實說，想睡覺或是失去動力是一定的！

我的激勵方法是『回頭看自己的風光偉業！』XD

我讀書習慣畫重點，把書畫得五顏六色的好處是...

一來，下次就可以直接找重點看；

二來，讓自己知道已經看完了多少內容，

當我覺得煩躁時，我會翻翻前面幾頁，

看到自己已經看完了這麼多頁，心情會瞬間大好！

此外，『拿行事曆出來數饅頭』也是個不錯的方法！

提醒自己還剩下幾天的時間可以努力，

如果真的來不及，狗急跳牆、臨陣磨槍的方法要先準備好！

P.S. 結果我花了不少錢買螢光筆～  

然而，考前那個禮拜我超『慌』的～

雖然該看的章節都看過一遍了，

寫考古題的成績也還不錯，

但是隨著時間的逼近，心就是莫名的慌～  

幸好考試當天一切順利，

等我考完國文後，心情整個大放鬆，

後面教育科目還寫到很想睡～XD

(雖然有幾科差點寫不完... )

到頭來，我只把陳嘉陽三大本看完，

評量手冊的題目也沒做完，每一章只做了第一回。

張春興的《教育心理學》是教程用書，

所以我只把老師講過的地方和重點再看過一次而已。

黃德祥的《青少年發展與輔導》是本好書！

看完青少年發展那一科應該就沒甚麼問題，

但我就是沒看完！(爆)  

所以青少年的問答題才會掰得很辛苦...  

國文這一科我可以說是放棄了，

從我高中的時候就放棄了...(遠目) 

偶爾會在看電視的時候把書拿出來翻一翻，

但可以說是完全仰賴國中的程度下去考試，

幸好作文題目很熟悉，所以掰得挺高興的！

但成績卻沒有我想像中的好...XD 

問答題的準備方式，網路上都有好心人分享，

但是我相信某大大說的話...

『只要你有讀書，選擇題的分數不錯的話，

相信你的問答題不會差到哪裡去...』 

總之，盡全力掰就是了～盡量條列式，並多舉例！

考前我在YouTube上有看到一些關於問答題的準備方法，

有興趣的人不妨找來看看！   

我的成績...

國文 69.5  教原 71.5  青發 65   課程 68

總分：274   總平均：68.5 

(這是一個月苦讀的成果！XD) 

過來人的心聲：

人家說『知彼知己，百戰百勝』，因此動工前好好地把簡章看過一遍！

另外，還是盡早準備吧！對心臟好一點！

但是要注意一個準則 ─ 「教檢只要及格就好！」

無論你的分數是高分還是低分過關，最後你都會拿到教師證，

不如把時間拿來好好準備教甄的專業科目比較實在...

真正的戰爭還在後頭呢！   

教檢過關條件 ── 

依「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定辦法」第8 條規定：

本檢定考試各類科各應試科目以 100 分為滿分，其符合下列各款規定者為及格：

（一）應試科目總成績平均滿 60 分。

（二）應試科目不得有 2 科成績均未滿50 分。

（三）應試科目不得有 1 科成績為0 分。 

當你選擇題答案對完後確定自己總分已達200分，

恭喜你！往下一關前進吧！